Importancia del uso de la ortografía

 Mira este video para entender la importancia de la ortografía en tu vida estudiantil. 

Ejercicio de silabas

 Separa correctamente las silabas de las siguientes palabras: 

1. Casa.
2. Cielo.
3. Cocina.
4. Cebra.
5. Caramelo.
6. Ciruela.
7. Canción.

Respuestas: 

1. Ca-sa.
2. Cie-lo.
3. Co-ci-na.
4. Ce-bra.
5. Ca-ra-me-lo.
6. Ci-ru-e-la.
7. Can-ción.

La silaba

Al momento de articular las palabras, el ser humano realiza ciertos sonidos que se pronuncian en una sola emisión de voz.

A este conjunto de sonidos emitidos a un golpe de voz, que poseen estructura y criterios ortográficos específicos, se le conoce como sílaba.

División silábica

Monosílabas: Palabras con una silaba. Ejemplos: a, o, sol, tres, pan, no. 

Bisílabas: Palabras con dos silabas. Ejemplos: ma-mà, pe-rro, lu-na, co-che. 

Trisílabas: Palabras con tres silabas. Ejemplos: mà-qui-na,pan-ta-lòn, se-cre-to. 

Tetrasílabas: Palabras con cuatro silabas. Ejemplo: car-rre-te-ra

Polisílabas: Palabras con cinco silabas. Ejemplo: ve-ne-zo-la-no

Silabas tónicas y atonas 

Dentro de una misma palabra, las sílabas se pronuncian con entonación muy diferente. Algunas reciben una entonación regular, semejante, mientras que una sola posee una entonación mayor, más intensa, convirtiéndose en el centro sonoro de la palabra. A esta última se la conoce como sílaba tónica: la sílaba sobre la cual recae el acento prosódico (no necesariamente el acento ortográfico, o sea, el escrito) y se pronuncia más fuertemente que el resto (llamadas entonces sílabas átonas).

Las sílabas tónicas se consideran, además, como el núcleo de la palabra, y dependiendo de su ubicación, podemos distinguir en español cuatro tipos de palabras:

• Agudas. Aquellas cuya sílaba tónica corresponde a la última sílaba: “ca-pi-tán”.
• Graves o llanas. Aquellas cuya sílaba tónica corresponde a la penúltima sílaba: “ca-re-ta”.
• Esdrújulas. Aquellas cuya sílaba tónica corresponde a la antepenúltima sílaba: “có-mi-co”.
• Sobresdrújulas. Aquellas cuya sílaba tónica se ubica en cualquier lugar antes de la penúltima sílaba: “á-gil-men-te”.

Bibliografía

No title. (s/f). Neolms.com. Recuperado el 16 de diciembre de 2023, de https://ecunid.neolms.com/student_lesson/show/4305098?from=%2Fstudent_freeform_assignment%2Fshow%2F41915563&lesson_id=19908186

Sílabas - Concepto, clasificación y ejemplos. (s/f). Recuperado el 16 de diciembre de 2023, de https://concepto.de/silabas/

 

Ejercicio sobre signos de puntuación y uso de mayúsculas

Bienvenido de nuevo a tu blog favorito, "ortografía para todos", en esta ocasión te dejo un ejercicio sencillo para que practiques el uso de mayúsculas y los signos de puntuación vistos aquí mismo. 

Completa el siguiente texto con las palabras adecuadas, incluyendo los signos de puntuación y mayúsculas donde corresponda: 

hola cómo estás? yo bien, gracias. ayer fui al parque y vi muchos árboles. también había pájaros y flores de muchos colores. me encantó ver todo eso.

De igual forma te comparto un link de la página de la UNAM que tiene un ejercicio super dinámico y entretenido para que marques correctamente los signos de puntuación y mayúsculas: Signos de puntuación (unam.mx)   

Bibliografía

Signos de puntuación. (s/f). Unam.mx. Recuperado el 16 de diciembre de 2023, de http://objetos.unam.mx/literatura/puntuacion/index.html 

Uso de mayúsculas

El uso de las mayúsculas es una de las cuestiones más controvertidas de la ortografía española. La Ortografía de la lengua española (2010) señala que el empleo de las mayúsculas tiene que tener en cuenta diversos factores como, por ejemplo, el tipo de texto que se esté escribiendo, el contexto del mismo o la intencionalidad del escritor. Como normal general, la escritura en español usa la letra minúscula. No obstante, es posible encontrar algún texto escrito íntegramente en mayúsculas, así como frases sueltas o palabras.

¿Cuándo usarlas? 

-La primera palabra que da comienzo a un texto: Érase una vez...

-La palabra que va después de un punto: Esta noche hay fútbol. Mi hermano verá el partido en casa. 

-Después de puntos suspensivos cuando estos concluyen el enunciado; es decir, cuando actúan como punto final: Para la barbacoa necesitamos carne, pan, patatas, cerveza... Yo me encargo de hacer la lista. 

-Después de los dos puntos, la palabra que sigue debe comenzar con letra mayúscula cuando se trata de una cita o palabra textual: Como dijo Sócrates: "Solo sé que no sé nada". Observa que, al tratase de una cita textual, esta debe ir entrecomillada. 

-Si estamos escribiendo una carta, después del saludo inicial, la palabra que sigue a los dos puntos debe escribirse en mayúscula: Querida Ana: Te agradezco mucho tus felicitaciones.

-En el caso de frases interrogativas (¿?) y exclamativas (¡!), la palabra que da comienzo a la oración siguiente se escribirá con mayúscula cuando la pregunta o la exclamación sean por sí mismo un enunciado completo. Veámoslo a través de un ejemplo: ¡Qué alegría verte! Hace mucho tiempo que no sé nada de ti. 

Recuerda también siempre hacer su uso para: 

-Escribir nombres propios.

-Para apellidos, apodos y seudónimos.

-Las siglas.

-Nombres de festividades.

-Sustantivos que señalan épocas o sucesos históricos, sociales, políticos y culturales.  

-Los sustantivos y adjetivos que designan entidades, organismos administrativos, edificios, monumentos o partidos políticos, entre otros. 

Bibliografía

Maza, M. (2018, julio 6). Uso de MAYÚSCULAS: Reglas y ejemplos - ¡RESUMEN y EJERCICIOS (con soluciones)! unprofesor.com. https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/uso-de-mayusculas-reglas-y-ejemplos-1672.html

(S/f). Rae.es. Recuperado el 16 de diciembre de 2023, de https://www.rae.es/dpd/may%C3%BAsculas 

Signos de puntuación

Los signos de puntuación son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito, al tiempo que le permiten al lector identificar el modo de entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.

Por medio de los signos de puntuación, se estructuran los textos, ordenando y jerarquizando las ideas en principales y secundarias, lo que permite al lector una mejor interpretación, análisis y comprensión del contenido.

Existen diferentes tipos de signos de puntuación y cada tipo posee unas normas generales establecidas para usarlo de forma correcta.

Punto

El punto (.) indica la pausa que se produce al final de un enunciado. Después de punto siempre se escribirá con mayúscula, salvo en el caso de que aparezca en una abreviatura. Existen tres clases de punto:

Punto y seguido: se emplea para separar los distintos enunciados que forman un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa a escribir en la misma línea. Por ejemplo: Una brújula es un instrumento utilizado para determinar los puntos cardinales. Está dotada de una aguja imantada.

Punto y aparte: separa párrafos distintos. Tras el punto y aparte, la escritura debe de continuar en la línea siguiente, en mayúscula y sangrada. Por ejemplo: 

La Economía es una disciplina que se encarga de estudiar la producción, distribución y el consumo de bienes y servicios en una sociedad.

A lo largo de la historia, la Economía ha evolucionado desarrollando una gran cantidad de teorías y sistemas económicos.

Punto final: aquel que cierra un texto, concluye una obra por completo. Luego de este signo, no debería seguir ningún párrafo. Por ejemplo: “La puerta del salón, y entonces el puñal en la mano, la luz de los ventanales, el alto respaldo de un sillón de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el sillón leyendo una novela.” (Continuidad de los parques, Cortázar)

Coma

La coma (,) marca una pausa breve dentro de un enunciado. Separa componentes, encierra incisos, sirve para números decimales y para hacer locuciones. Ejemplos: 

-María hizo su tarea temprano, jugo en la tarde, se bañó, limpio su cuarto y se fue a dormir. 

-Si vienes, te esperamos; si no, nos vamos.

-La ciudad está a 3,5 km de aquí.

-Le encanta bellaquear, es decir, salir todos los fines de semana a bailar. 

Dos puntos

Los dos puntos (:) representan una pausa, pero nunca un final de texto u oración. Generalmente, anticipa algo que se va a decir a continuación y se usa en los siguientes casos:

-Antes de una cita textual y como un llamado de atención. Por ejemplo: Dice el refrán: más sabe el diablo por viejo que por diablo. 

-Antes de una enumeración o la introducción de ejemplos. Por ejemplo: Las cuatro estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno.

-Tras las fórmulas de cortesía que encabezan las cartas y documentos. Por ejemplo: Estimado doctor: 

-Entre oraciones relacionadas sin nexo cuando se expresa causa – efecto o una conclusión. Por ejemplo: Perdió el trabajo, su familia, el carro: todo por borracho.

Punto y coma

El punto y coma (;) representa el cierre de una proposición y conlleva una pausa mayor que la coma, pero menor que la del punto y seguido. Se emplea en los siguientes casos:

-Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Por ejemplo: Su casa es azul; sus muebles, negros; su cochera, enorme. 

-Ante conjunciones y conectores (pero, aunque, mas, sin embargo, etc.), cuando se introduce una frase larga. Por ejemplo: Hace muchos años deseaba visitar la playa; sin embargo, hasta hoy no había tenido oportunidad. 

Comillas 

Existen diferentes tipos de comillas que se utilizan en los textos: las comillas latinas (« »), las comillas inglesas (“ ”), y las comillas simples o sencillas (‘ ’).

La forma de usarlas correctamente es siguiendo el siguiente orden:

-En un texto, primero se deben emplear las comillas latinas.

-Si dentro de un fragmento entrecomillado con comillas latinas, otro texto también requiere ser entrecomillado, se utilizan las comillas inglesas.

-Si dentro de ese segundo texto hay un tercero que debe ser entrecomillado, se emplean las comillas simples o sencillas.

Signos de interrogación y exclamación 

El uso de los signos de interrogación (¿?) marca el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa. Por ejemplo: 

¿Que necesitas?

Los signos de admiración o exclamación (¡!) son usados en los enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa. Por ejemplo:

¡Que detestable! ¡Fuera de aquí!

También, en las interjecciones:

¡Ay!, ¡oh!

Diéresis

En la lengua española, la diéresis (¨) es un signo gráfico que permite leer la letra u cuando, a pesar de esta entre la consonante g y las vocales semiabiertas i y e. Por ejemplo: Ungüento, cigüeñal, güiro, lingüística.

Bibliografía

Giorgio, A. (2022, septiembre 22). ¿Qué es el punto en gramática? - Usos y ejemplos. Enciclopedia de Lengua y Literatura. https://enciclopediadelenguayliteratura.com/punto/

Vicente, E. A. (2015, agosto 6). Signos de puntuación. Significados. https://www.significados.com/signos-de-puntuacion/

Signos ortográficos

Son todas aquellas marcas gráficas que, no siendo números ni letras, aparecen en los textos escritos con el fin de contribuir a su correcta lectura e interpretación. Cada uno de ellos tiene una función propia y unos usos establecidos por convención. Se distinguen tres tipos: signos diacríticos, signos de puntuación y signos auxiliares.

a) Signos diacríticos (diéresis y tilde): Su función es conferir un valor especial a la letra sobre la que se colocan.

b) Signos de puntuación: Su función principal es delimitar las diferentes unidades del discurso para facilitar su comprensión, poniendo de manifiesto las relaciones sintácticas y lógicas entre sus diversos constituyentes, evitando posibles ambigüedades en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes, y señalando el carácter especial de determinados fragmentos ―citas, incisos, intervenciones de distintos interlocutores en un diálogo, etc.

c) Signos auxiliares: Tienen usos variados, aquí entran los guiones, asterisco, llave, etc.

Bibliografía

(S/f). Rae.es. Recuperado el 15 de diciembre de 2023, de https://www.rae.es/dpd/signos%20ortogr%C3%A1ficos