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Categorías gramaticales |
¿En qué consisten? |
Función principal |
Ejemplos |
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Sustantivos |
Permiten nombrar situaciones, cosas o personas en específico, poseen género y número. |
El núcleo del sujeto siempre es un sustantivo. |
Sustantivos
propios: Mario, Juan. Sustantivos colectivos: Biblioteca, dentadura. |
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Adjetivos |
Son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, dándonos información sobre el mismo y completando su significado. |
Nos sirven para describir las características de las cosas. |
La casa grande, el gato negro, Ana es más delgada que yo. |
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Adverbios |
Básicamente te dicen cómo, cuándo, dónde, por qué y de qué manera se está haciendo una acción. |
Son palabras que tienen la función de modificar o complementar un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Tienen tanto poder, que pueden cambiar el significado de una oración entera. |
Adverbios de
lugar: Acá, allá, arriba. Adverbios de modo: mal, regular, rápido, solo. Adverbios de cantidad: más, menos. |
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Preposiciones |
Son palabras, o grupos de palabras, que sirven para unir un sustantivo o un pronombre con otro elemento de una oración. |
Su presencia es indispensable para el sentido de la oración. |
A, ante, con, de, por, según, etc. |
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Conjunciones |
Son palabras que siempre funcionan como nexos. |
Conectan oraciones o enlazan una palabra con otra para darle continuidad a una idea. |
y, e, ni, o, u, que, porque, pero, mas, aunque, según, salvo, excepto, pues, etc. |
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Pronombres |
Palabras que dependen del contexto de su enunciación, o sea, de quién, cómo y dónde los utilice. |
Acompaña al nombre, lo determina, concreta, imita su extensión y funciona en su lugar. |
Yo, me, mi, tu, te, nosotros, ustedes, el, lo, le, etc. |
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Verbos |
Expresa semánticamente una acción, un estado o un proceso. |
Es el núcleo del predicado. |
Oír, soñar, abrir, correr, habla, camina, etc. |
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